Материально-техническое обеспечение

СПРАВКА

О материально-техническом обеспечении и оснащении образовательного процесса.

 2018-2019 уч.год.

Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения соответствует нормативным требованиям ресурсного обеспечения УВП, Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам, строительным нормам.

В учреждении сформирована образовательная среда, которая способствует развитию ребенка и его здоровьесбережению.

Работа администрации учреждения и педагогического коллектива совместно с родителями (законными представителями) обучающихся способствует совершенствованию условие пребывания обучающихся в учреждении. Совершенствование материально-технической базы проводится в плановом режиме.

Учреждение расположена в двух зданиях. На данный момент в начальной школе с общей площадью 372 м² находится пришкольный интернат на 16 мест и начальная школа, где учатся 29 обучающихся. Учреждение оснащена комплектом для кабинетов начальных классов. В кабинетах установлены телевизор LG Smart, интерактивная доска SMART Board 680 и мультимедийный проектор Quick Reference Guide.

Основной корпус, площадь которого составляет 410 м², был введен в эксплуатацию в 1985 году. Здесь семь учебных кабинетов, учительская, кабинет директора, гардеробная. В главном корпусе имеются кабинеты русского языка и литературы, якутского языка и литературы, истории, биологии и химии, физики, математики, искусства.

Имеется отдельная мастерская, которая была построена в 1984 году. Это здание с общей площадью 156 м² состоит из кабинета информатики, библиотеки, кабинета технологий и кабинета растениеводства и вермикультивирования. Сартанская СОШ имеет собственный гараж (104,7 м²). В мастерской имеются станок вертикально-сверлильный, оверлок бытовой, оверлок четырехниточный и другие инструменты. В 2018 – 2019 учебном году приобретены новые оборудования для кабинета технологии.

Гордостью Сартанской СОШ и наслега является здание спортивного зала площадью 496 м², которое было открыто в 1989 году. В данном здании находятся спортзал (347,9 м²), теннисный зал (52 м²), учебный кабинет (22 м²) и раздевалки для мальчиков и девочек. В спортивном зале имеются маты, беговая дорожка, тренажеры, теннисные столы, бильярдный комплект, комплект лыж, уличная спортивная площадка.

Для творческого развития обучающихся в учреждении имеются музыкальная аппаратура, музыкальные инструменты: электрогитары, колонки 3 шт, ударный инструмент, синтезатор, этнические музыкальные инструменты.

Материально-техническая база Сартанской СОШ постоянно пополняется и совершенствуется, образовательное учреждение с каждым годом поднимается на уровень выше.   

- Оснащенность учебных классов - наличие современного оборудования для лабораторной работы по химии, биологии;

Кабинет химии (2019 г. приобр.)

Кабинет биологии (2009 г. приобр.)

Кабинет географии (2009 г. приобр.)

Кабинет истории (2018 г. приобр.)

Кабинет Информатики (2018 г. приобр.)

Лингафонный кабинет (2018 г. приобр.)

Оснащенность лабораторным оборудованием кабинетов химии, биологии, физики – 100%

Кабинет начальных классов

Кабинет математики

Кабинет якутского языка и литературы

Кабинет физики

Кабинет русского языка и литературы

Кабинет истории

Кабинет Информатики

Кабинет Искусств

Кабинет лингафонный иностранного языка

Кабинет технологии (для девочек и мальчиков)

Школьная библиотека:

- Год постройки: 1984 год

- Тип здания: 1 этажное деревянное

- Общая площадь здания: 338 кв м2

- Площадь библиотеки: 32 кв м2

- Школьный библиотечный фонд (3565 книг)

Спортзал:

- Год постройки: 1989 год

- Тип здания: 1 этажное деревянное

- Общая площадь здания: 503,6 кв м2

В здании школьного спортзала имеется:

- Тренажерный зал

- Волейбольная и баскетбольная площадка.

- Снаряды для ГТО

- Теннисная комната (3 стола)

- Лыжный инвентарь (45 комплектов)

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный и производственный процесс. - Организованы здоровое питание, эффективные спортивные занятия и медицинское обслуживание учащихся.

Краткая информация об условиях охраны здоровья обучающихся

• Здоровьесберегающая деятельность образовательной организации направлена на создание единого здоровьесберегающего пространства, обеспечивающего развитие личности с учетом физиологических и интеллектуальных особенностей, удовлетворения потребностей и возможностей
• Большее внимание уделяется в школе качественной организации сбалансированного горячего питания, медицинского обслуживания и спортивных занятий обучающихся. Ведется банк данных с анализом хронических заболеваний обучающихся школы, распределением обучающихся по группам здоровья, ежегодного измерения веса и роста обучающихся. Каждую четверть отслеживается посещаемость и заболеваемость школьников, систематически контролируется режим пита­ния и отдыха обучающихся.
• Неукоснительно выполняются гигиенические требования к условиям обучения, представленные в СанПине. На уроках присутствуют здоровьесберегающие действия, а именно: оптимальная плотность урока, рациональное чередование видов учебной деятельности, уважительный стиль общения, эмоциональная разрядка, физкультурная пауза, правильная рабочая поза, положительные эмоции. Большую часть времени обучающиеся находятся в школе, поэтому учителя постоянно обращают внимание на их осанку, проводят физкультпаузы, упражнения для глаз, рук, спины.
• Творчески организована спортивная работа с обучающимися, проводятся спортивные соревнования, игры, обычные прогулки.
  Приоритетными мероприятиями в профилактической работе учреждения являются инфекционные заболевания ОРЗ, грипп и сальмонеллез. Большое внимание уделяется профилактической работе с обучающимися и их родителями. В школе организована работа по профилактике вредных привычек и содействия здоровому образу жизни. В различных формах обучающиеся получают информацию о вреде табакокурения, наркомании, правонарушений. Система дополнительного образования предоставляет возможность обучающимся посещать спортивные секции в школе.
  Вопросы сохранения здоровья обучающихся являются предметом обсужде­ния на педагогических советах, совещаниях при директоре, на родительс­ких собраниях.
• Проводятся ежегодные мероприятия: Дни здоровья, Неделя ЗОЖ, Месячники психологического здоровья, кумысотерапия, иппотерапия.
• - Обновлен медицинский кабинет.
• - Согласно медицинскому осмотру составлена характеристика заболеваний обучающихся с первого по одиннадцатый классы. За эти годы снизилось заболевание органов дыхания с 5,1% на 4,1%, болезни органов зрения с 35% на 31% и нарушение осанки с 9,3% на 6,2%. По результатам исследований разработаны конкретные рекомендации для каждого ребенка, родителей, классных руководителей и учителей – предметников.

 Условия питания и охрана здоровья обучающихся

Основными задачами при организации питания обучающихся в школе, являются:

1. обеспечение обучающихся питанием, соответствующим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии,принципам рационального и сбалансированного питания;

2. гарантированное качество и безопасность питания и пищевых продуктов, используемых в питании;

3. предупреждение (профилактика) среди обучающихся инфекционных и неинфекционных заболеваний, связанных с фактором питания;

4. пропаганда принципов здорового и полноценного питания.

5. Контроль за работой школьной столовой, качеством готовой продукции, соблюдением санитарных требований осуществляется:

• директором школы;

· ответственным за питание;

· комиссией по контролю за организацией горячего питания;

• заведующей столовой.

Отпуск горячего питания организован по классам на переменах продолжительностью 20 минут. За каждым классом закреплены определенные обеденные столы. Созданы условия для соблюдения правил личной гигиены: установлены раковины для мытья рук с подводкой к ней холодной и горячей воды, электрополотенце.

Меню:

Десятидневное меню для одноразового питания

- Наличие стационарной базы лагеря труда и отдыха (год постройки);

Круглосуточный лагерь организуется на базе пришкольного интерната. Год постройки 1973 г.

Имеется конебаза в местности «Хороту».

Учебно-производственный участок, оформленный на агрошколу в т.ч.: сенокосные (га); пашни (га); огородные (кв.м.); охотничье угодье (га); рыболовный участок (кв.м.).

- Свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок 14-АА № 427775 от 16.05.2008 (повторно 29.01.2013 г.), кадастровый номер 14:09:070001:0006. Категории земель: земли сельскохозяйственного назначения общая площадь 19 463 кв.м., с. Юнкюр Верхоянского района  

- Сенокосные угодья 30 га. в местности «Хороту»

- Пришкольный участок: 3 теплицы по 36 кв. м., рассадник 12 кв.м., огородный участок -1,9 га,

Лошадей – 26 в т.ч. кобыл - 11, жеребцы – 1, молодняк – 12, рабочая лошадь – 2

            Учебно-подсобное хозяйство агрошколы, в т.ч.:

- коневодческая база: на местностях «Хороту»

- тепличное хозяйство – 3 теплицы по 36 кв.м.  

- сельхозугодья 3 га   

Учебно-техническая база агрошколы:

- Гараж на 2 бокса площадью 152,3 кв.м.;

- Микроавтобус «УАЗ» 2015 г.в.;

- Трактор МТЗ -82, 2014 г.в.

- Прицепная техника: 2 шт.

- Автобус ПАЗ на 22 мест, 2015 г.в.

- Учебно-производственной мастерской (УПМ) – свидетельство о гос регистрации права от 19.05.2008 г. серия 14-АА №427784. Площадь – 304,6 кв.м. Кад. Номер 14:09:070001:0006:98216842/ВЯ2/000188/А2

- Минипилорама «Локосол», 2010 г.в.

- Пилорама «Тайга – 2», 2014 г.п.

- Мотопомпа – 2012 г.в.

Доступ к сети Интернет

В школе имеется спутниковый интернет, а так же ADSL  . Провайдеры Востоктелеком(вход-1024 , исх-256 кбит.в сек), Ростелеком(не имеет определенную скорость). К интернету подключены 3 пк в учительской, а так же ноутбуки. Кабинет информатики так же подключен к интернету. Имеется контент-фильтр. 

Материально-техническое обеспечение МБОУ «Сартанская СОШ» соответствует Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам. В учреждении сформирована образовательная среда, которая способствует развитию ребенка и его здоровьесбережению.

Работа администрации учреждения и педагогического коллектива совместно с родителями (законными представителями) учащихся способствует совершенствованию условий пребывание обучающихся в учреждении. Совершенствование материально-технической базы проводится в плановом режиме.

В учебных кабинетах выдерживается цветовая гамма, воздушно-температурный режим. Озеленение кабинетов способствует улучшению состояния микроклимата класса, освещение в кабинетах не воздействует отрицательно на зрение обучающихся. В учреждении имеется зеленый уголок.

Санитарно-эпидемиологическое заключение имеется, отсутствует предписание Роспотребнадзора (кроме предписаний, требующих инвестиций: строительство здания, капитальный ремонт и др.).